"ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS"

CONCLUSIONES

Con el análisis del texto de Ana Maria Hernandez Prieto, logro analizar con mayor detenimiento y profundidad la relevancia y el verdadero significado que toman cada uno de los elementos que se incluyen en una planeación, principalmente me hace reflexionar sobre la importancia que debemos tomarle a la planeación, pues desde nuestro compromiso con los alumnos y responsabilidad con la que debemos asumir nuestra función, es evidente que no podemos desempeñar nuestra labor sin una planeación previamente elaboradas:

Conocer la finalidad de los contenidos elegidos me ayuda a lograr los objetivos establecidos, pero no solo basta enfocarme en la finalidad que pretendo alcanzar con ellos, es de suma importancia elegir adecuadamente el método, las estrategias y las técnicas que necesito emplear.

cuando entiendo claramente la función de las técnicas puedo realizar una selección a conciencia que me permita valorar las condiciones en que se aplicaran, pues tampoco basta conocer las técnicas si no las adecuo al lugar, la organización de trabajo en el grupo, los recursos que pretendo utilizar, el tiempo que destino a su realización, la intencionalidad y congruencia entre actividades y objetivos, la adecuación y significación, la forma en que concluiremos la y la forma de la evaluación, dependiendo de los objetivos que como escuela nos rigen, en cumplimiento con lo que enmarca nuestro programa vigente y la forma en que se desenvuelven los alumnos, teniendo en cuenta que la aplicación puede arrojar resultados productivos y exitosos o bien infructuosos, pero ante todo logrando una movilización de saberes en los aspectos personales, sociales y culturales de los niños.

Es sencillo hablar de planeación, pero elaborarla como debe ser, requiere de un gran esfuerzo y compromiso por parte de nosotros ya que en la actualidad, debido a las reformas educativas y las exigencias laborales, no hay apertura para la improvisación.